BOLOGNA SÜRECİ İLERLEME RAPORU YAYINLANDI

Bologna sürecine dahil olan ve içlerinde Türkiye’nin de bulunduğu 47 ülkenin eğitim bakanları 26-27 Nisan 2012 tarihlerinde modern ve açık bir Avrupa Yükseköğretim Alanı oluşturulması için gerçekleştirilecek reformları kararlaştırmak üzere Bükreş’te bir araya geldi.

Bükreş’teki toplantıdan önce bir açıklama yapan Avrupa Komisyonu’nun Eğitim,  Kültür, Çoklisanlılık ve Gençlikten Sorumlu Üyesi Androulla Vassiliou Bologna sürecine dahil olan ülkelere yüksek öğretim kurumlarını modernleştirmeleri ve krize ve giderek artan genç işsizliğine karşı tam işleyen bir Avrupa Yükseköğretim Alanı (EHEA) oluşturulması için tüm engelleri ortadan kaldırmaları çağrısında bulundu.

Toplantıda, Bologna Süreci’nde son bir yıl içerisindeki gelişmeleri değerlendiren “2012’de Avrupa Yükseköğretim Alanı: Bologna Süreci Uygulama Raporu” başlıklı bir ilerleme raporu yayımlandı. Yükseköğretimin nüfus ve bütçe bağlamında değerlendirildiği raporda, yeterlilik, derecelendirme, yükseköğretimin sosyal yönü, istihdam edebilirlik ve hayatboyu öğrenme de ele alınıyor. Kriz döneminde özellikle eğitime ayrılan bütçedeki azalma dikkat çekmekte. 2008 yılından itibaren çoğu devletin yükseköğretime ayrılan bütçeyi azalttıkları göze çarparken, az sayıda devletin de yükseköğretime yapılan harcamayı artırdığı dikkat çekiyor.

Rapor, diplomaların tanınması konusunda halen sorunlar olduğuna işaret ederken, kalite güvencesi alanında bazı ülkelerin halen yükseköğretim kurumlarının ulusal olmayan kuruluşlar tarafından denetlenmesine izin vermediğini de ortaya konuyor. Raporda ayrıca, yükseköğretimin sosyal boyutu alanında programa dahil olan ülkeler arasında farklılıklar bulunduğuna da dikkat çekiliyor.  

2012’de Avrupa Yükseköğretim Alanı: Bologna Süreci Uygulama Raporu’nun İngilizce tam metnine aşağıdaki internet adresinden ulaşılabilir: http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/thematic_reports/138EN.pdf